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    中共欧洲杯2024押注委员会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会会议方案

    发布日期:2024-01-11 17:23:37 作者:  编辑:管理员    点击:

    中共欧洲杯2024押注委员会

    学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会会议方案

    为切实组织开好我院2023年度党委领导班子主题教育专题民主生活会,根据中央、省、市委部署要求,结合我院工作实际,制定方案如下:

    一、会议安排

    (一)会议时间

    2024120日前,具体日期另行通知。

    (二)会议地点

    学院办公楼四楼会议室

    (三)参会人员

    邀请市主题教育领导小组领导参加会议。学院党委领导班子全体成员。学院纪委副书记、宣传统战部部长、党委(院长)办公室副主任、组织部副部长等相关人员列席会议。

    (四)会议议程

    会议由学院党委书记刘芸主持。

    1.学院党委书记刘芸代表学院党委领导班子介绍本次专题民主生活会会前准备情况。

    2.学院党委书记刘芸代表学院党委领导班子作对照检查,其他班子成员发表意见、认领责任。

    3.学院党委书记刘芸带头作个人对照检查,其他班子成员发表意见开展批评。然后,每位班子成员逐个作对照检查,其他班子成员发表意见开展批评。

    4.市主题教育领导小组领导对专题民主生活会情况进行点评。

    5.学院党委书记刘芸作表态发言。

    二、会前准备

    (一)聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,切实加强党的思想建设,是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求,是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求,是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。

    开好专题民主生活会是主题教育检视整改的一个重要载体,也是确保主题教育成效的一项重要举措。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题召开专题民主生活会,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题。要精准把握发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的功能定位,检视差距不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,抓好问题整改,推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。

    (二)打牢开好专题民主生活会的思想基础。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终。在主题教育理论学习的基础上,专题民主生活会召开前党委理论学习中心组要专门举行一次集中学习,认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,进一步统一思想、深化认识。

    (三)深入开展谈心谈话。领导班子成员之间,班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间,一对一、面对面开展谈心谈话,开诚布公讲不足、推心置腹提建议,既谈收获体会又谈差距不足,既谈自身缺点又谈对方问题,努力把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实、把改进方向谈明白,消除隔阂、加深了解、增进信任。谈心谈话贵在一个“诚”字,要谈到位、真交心,防止泛泛而谈,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

    (四)全面梳理问题。这次专题民主生活会会前,原则上可不再专门征求意见。要坚持目标导向和问题导向相统一,重点从以下6 个方面进行对照检查。

    1.理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。

    2.政治素质方面,主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,信仰信念淡化,贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位,不顾大局、搞部门和地方保护主义。

    3.能力本领方面,主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。

    4.担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。

    5.工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。

    6.廉洁自律方面,主要是纪法意识淡薄,对党规党纪不上心、不了解、不掌握,运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题等。

    要对照以上6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的 12 条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出改进措施。要全面梳理、认真盘点主题教育调查研究、整改整治问题清单,把清单中尚未销号的问题,与上一年度民主生活会、巡视巡察整改和审计整改等专题民主生活会尚未完成整改的问题,谈心谈话过程中提出的问题,一并作为这次专题民主生活会检视整改的问题。

    (五)结合典型案例进行剖析。要结合典型案例的解剖式调研中确定的反面案例,举一反三进行剖析。党员领导干部要围绕案例,联系个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距不足,关键是要见人见事见思想,注重从主观上、思想上进行深刻检视,深挖思想根源,不能轻描淡写、隔靴搔痒,不能停留在表面、归结于客观。典型案例剖析的内容,要在班子的对照检查材料和班子成员的个人发言提纲中单列一块进行阐述。

    在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上,学院党委书记主持起草班子对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人发言提纲,并报学院党委书记审阅把关。班子对照检查材料和个人发言提纲主要包括问题查摆、原因剖析、整改措施等,对字数不作硬性规定。个人发言提纲要在问题查摆部分列出需要说明和报告的事项。

    三、严肃开展批评和自我批评

    要自觉贯彻整风精神,坚持刀刃向内、自我革命,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,着力打扫思想上和政治上的灰尘,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

    自我批评要正视问题,揭短亮丑,不以讲道理、谈体会代替查摆问题,不以班子问题、下级问题代替个人问题,做到不讲成绩只谈问题。相互批评要出于公心、实事求是,直截了当、开门见山,注重从具体问题表现入手,点出在思想、政治、作风等方面的危害,指出差距不足,不得以提希望代替点问题、以工作建议代替批评意见,真正做到咬耳扯袖、红脸出汗。对待批评意见要胸襟坦荡、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。

    对上一次民主生活会后群众反映、巡视和审计反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题要逐一作出说明。个人需报告的重大事项主要包括:领导干部用车、司机、秘书等配备情况,配偶和子女及其配偶从业、国籍等情况,在国() 内外拥有的房产、投资等情况。受到问责、党纪政务处分的党员领导干部,要在民主生活会上作出深刻检查。

    四、扎实抓好问题整改

    要把抓好专题民主生活会问题整改融入主题教育整改整治,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。会后,领导班子要将会前梳理问题和谈心谈话、会上相互批评意见,以及主题教育调查研究成果转化清单、整改整治尚未完成的任务等贯通起来,制定完善整改方案,细化整改措施,明确整改时限和责任,统筹组织整改;班子成员也要细化个人整改措施,认真抓好问题整改。要结合主题教育建章立制工作有关要求,坚持当下改长久立相结合,及时建立健全相关制度规定,将整改落实成效巩固下来、坚持下去。整改措施和落实情况要在一定范围内公开,自觉接受党员、群众监督。

    五、加强组织领导

    学院党委认真落实管党治党政治责任,坚持从严从实要求,严格程序步骤,精心组织安排。党委书记要履行第一责任人职责,发挥好带头示范和督促把关作用。全体领导班子成员要深入学、亲自抓、带头改,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、净化政治灵魂。

    学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室要切实负起责任,加强工作调度,材料调研组负责班子对照检查材料、个人发言提纲的把关、印发和会议主持词、领导讲话的起草工作;综合组负责会议方案的起草及会议相关的联络、通知工作;学习宣传组负责会议宣传报道工作。

    六、情况上报

    民主生活会后15日内,将会议情况报告和会议记录报市教育工委,并抄送市主题教育领导小组办公室、市纪委机关、市委组织部,会议情况在适当范围内通报。



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